<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> 
<rss version="2.0"
  xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
  xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

<channel>

<title>Блоги: заметки с тегом графики и диаграммы</title>
<link>https://blogengine.me/blogs/tags/grafiki-i-diagrammy/</link>
<description>Автоматически собираемая лента заметок, написанных в блогах на Эгее</description>
<author></author>
<language>ru</language>
<generator>Aegea 11.0 (v4079e)</generator>

<itunes:subtitle>Автоматически собираемая лента заметок, написанных в блогах на Эгее</itunes:subtitle>
<itunes:image href="" />
<itunes:explicit>no</itunes:explicit>

<item>
<title>На интерфейсном курсе: объясняю про тафтианские 45 градусов на графике</title>
<guid isPermaLink="false">125131</guid>
<link>https://ilyabirman.ru/meanwhile/all/ui-course-frag-43/</link>
<pubDate>Sun, 25 Jul 2021 18:47:10 +0500</pubDate>
<author>Илья Бирман</author>
<comments>https://ilyabirman.ru/meanwhile/all/ui-course-frag-43/</comments>
<description>
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ilyabirman.ru/meanwhile/"&gt;Илья Бирман&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Средний угол наклона графика к горизонту должен быть 45° — это есть у нас в лекции про графики и диаграммы. Участница курса попросила объяснить ещё раз. Кто решает, «слишком резкое» падение или нет? 8 минут:&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-video"&gt;
&lt;iframe src="https://www.youtube.com/embed/BvugvUfyXmg?enablejsapi=1" allow="autoplay" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Это фрагмент № 43 онлайн-курса «Пользовательский интерфейс и представление информации». Записано на курсе 5 февраля 2020 года.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Сейчас запись на курс закрыта, но на его странице можно оставить почту, чтобы мы вам написали, когда запись откроется:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://bureau.ru/educenter/ui-online/" class="button buy-button big-button"&gt;Почитать о курсе&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="foot"&gt;Программа, отзывы, запись&lt;/p&gt;
</description>
</item>

<item>
<title>На интерфейсном курсе: визуализация помогает увидеть закономерности</title>
<guid isPermaLink="false">125140</guid>
<link>https://ilyabirman.ru/meanwhile/all/ui-course-frag-34/</link>
<pubDate>Sat, 10 Apr 2021 15:43:46 +0500</pubDate>
<author>Илья Бирман</author>
<comments>https://ilyabirman.ru/meanwhile/all/ui-course-frag-34/</comments>
<description>
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ilyabirman.ru/meanwhile/"&gt;Илья Бирман&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Переход от таблицы к графику или другой визуализации может помочь увидеть в данных скрытые закономерности. Но когда данные нужно просто быстро видеть и сравнивать, таблица удобнее:&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-video"&gt;
&lt;iframe src="https://www.youtube.com/embed/u682Zi8_FBk?enablejsapi=1" allow="autoplay" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Это фрагмент № 34 онлайн-курса «Пользовательский интерфейс и представление информации». Записано на курсе 25 ноября 2020 года.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;До 2 мая идёт запись на курс, который пройдёт с 8 мая по 6 июня.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://bureau.ru/educenter/ui-online/" class="button buy-button big-button"&gt;Почитать о курсе&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="foot"&gt;Программа, отзывы, запись&lt;/p&gt;
</description>
</item>

<item>
<title>На интерфейсном курсе: круговая диаграмма для красоты, табличка для пользы дела</title>
<guid isPermaLink="false">122346</guid>
<link>https://ilyabirman.ru/meanwhile/all/ui-course-frag-29/</link>
<pubDate>Tue, 09 Feb 2021 16:57:09 +0500</pubDate>
<author>Илья Бирман</author>
<comments>https://ilyabirman.ru/meanwhile/all/ui-course-frag-29/</comments>
<description>
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ilyabirman.ru/meanwhile/"&gt;Илья Бирман&lt;/a&gt;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Разбираем пример участницы, где используется круговая диаграмма. Как инструмент представления информации она совершенно бестолкова, зато выглядит привлекательно. А под ней — табличка, чтобы можно было сравнить. Норм решение. Покажите дизайнерам:&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-video"&gt;
&lt;iframe src="https://www.youtube.com/embed/N2LINRApqmg?enablejsapi=1" allow="autoplay" frameborder="0" allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;
00:00 Вопрос участницы&lt;br /&gt;
00:44 Что нас интересует на курсе о представлении информации? Для красивого скриншота в апсторе может быть надо другое&lt;br /&gt;
04:34 Как решить обе задачи сразу. Хорошо, что не надо ничего переключать&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Это фрагмент № 29 онлайн-курса «Пользовательский интерфейс и представление информации». Записано на курсе 14 октября 2020 года.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;До 7 марта идёт запись на курс, который пройдёт с 13 марта по 9 апреля:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://bureau.ru/educenter/ui-online/" class="button buy-button big-button"&gt;Почитать о курсе&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p class="foot"&gt;Программа, отзывы, запись&lt;/p&gt;
</description>
</item>


</channel>
</rss>